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學院新聞

政府管理学院政治學系教工党支部、研究生党支部联合举行

“四史”學習暨黨的教育方針研討活動

發布時間:2021-06-22   浏覽量:

爲貫徹習近平總書記關于“四史”學習的重要指示,为深入理解2021年最新修订的《中华人民共和国教育法》的核心精神。2021年6月18日,中共云南大学政府管理学院政治學系教工党支部、政治學系研究生党支部和政治學系的本科生联合开展了云南大学历史博物馆参观活动和“四史”學習暨党的教育方针学习研讨活动。

在中國共産黨成立100周年之际,作为高校基层党组织,“四史”學習正当其时。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史蕴含着我们党带领人民取得辉煌成就的历史经验,是激励我们党员砥砺前行的不竭动力。党的教育方针,是我们教育事业的光辉引领,也是推动中国特色社会主义教育事业科学发展的坚强保障。不忘来时路,才能谱新章。学习“四史”是对历史的寻根溯源,也是坚持中国特色社会主义教育方向,推进中国教育现代化的指南。政府管理学院政治學系教工党支部与研究生党支部将“四史”學習与贯彻落实党的教育方针研讨活动结合起来,从党的光辉历史中求智慧,从党的光辉历史汲取力量。

這次活動分爲參觀雲南大學曆史博物館與開展師生座談兩個部分。

雲南大學曆史博物館設于雲南大學標志性曆史建築——會澤院內,自2016年開始籌建,經曆了4年的改造與布展,終于呈現于師生面前。館內6個校史展廳生動地展現了雲南大學近百年的辦學曆史,5個專題展廳,突出反映了雲南大學進入雙一流行列以來豐碩的發展成績。在博物館青年講解員的引導下,20余位师生党员和入党积极分子逐一参观了博物馆各展厅。政治學系研究生党支部書記段鑫老师自2017年起就參與了雲南大學曆史博物館的設計和布展工作,當師生們走到第八展廳(政治學專題展廳)時,段老師親自爲大家講解,帶領大家一起回顧了雲南大學政治學學科96年的光輝發展曆程。通過參觀曆史博物館,師生黨員們受到了深刻而又生動的曆史教育,從私立東陸大學到入列雙一流建設高校,雲南大學近百年的發展曆史,反映了新中國教育事業的光輝成就,也映射了一代代建設者們奮發有爲、昂然向上的精神面貌。

政治學系师生在云南大学历史博物馆前合影留念

博物館講解員爲師生講解雲南大學的光輝曆史

在第八展廳,段鑫老師親自爲師生講解雲南大學政治學學科發展曆史

走出曆史博物館,師生移步雲南大學政治學學科基地會議室,召開“‘四史’学习暨贯彻落实党的教育方针”主题研讨会。会议由政治學系研究生党支部書記段鑫老师主持,政治學系教工支部、研究生支部党员同志,以及研究生、本科生代表共20余人參與研討。

政府管理学院党委李娟書記对本次活动十分重视,她委托院黨委委員、院紀委委員、民族政治研究院朱雄关副院长代为宣读书面讲话。在讲话中,李娟書記指出:在建党100周年之际,举行此次活动十分必要,恰逢其时!希望政治學系师生党员们围绕當前“四史”學習的主旋律,深入学习党的历史,准确领会党的教育方针。深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,进一步检视和校准坐标,在教学和研究工作中践行党员标准,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国,知史爱校,知史爱院。

朱雄关老师代为宣读李娟書記的书面讲话

政治學系研究生党支部書記段鑫老师和政治学与行政学教研室主任彭宇哲老师分别就“習主席關于‘四史’學習的重要指示”和“《中華人民共和國教育法》的最新修訂”作發言介紹。

段鑫老師指出,2016年12月7日在全國高校思想政治工作會議上的講話中,習主席最早闡述了“四史”的概念內涵,至今年3月,已先後有13次講話中強調了“四史”學習的重要性。中共中央党史和文献研究院编辑出版的习近平同志《论中国共产党历史》一书和2021年第6期《求是》杂志刊发的习主席署名文章《学好“四史” 永葆初心、永担使命》是“四史”學習的基本教材,希望大家及时学习、认真领悟,从中汲取智慧和力量,落实在本职工作中。

彭宇哲老師對最新版《中華人民共和國教育法》修正案作了仔細研讀,逐一介紹了本次作出重要修訂的五項條文。彭老師指出,教育法的最新修訂,既適應了當前形势的最新发展,又回应了社会关切问题,十分及时,十分必要。彭老师还介绍了政治學系在未来教学工作中的主要着力点:一是继续推进课程思政改革,将“四史”教育融入思政教學內容中;二是更加重視對本科生實習實訓的指導,加強對大學生“雙創”“互聯網+”競賽的指導力度,落實勞動教育,提升學生的實踐技能。

研討會現場

任教已有30多年的周俊華教授、呂慶春教授,作爲教師代表在會上作了主旨發言。

周俊華教授就深刻地談了自己執教多年以來的教學體會。她說:“教學是傳道授業解惑的過程,一名教師要真正做到“傳道、授業、解惑”,要具備愛心、耐心和責任心。教學應該是源自心靈的教學,是在‘共情’的狀態下完成的。教育與生活是統一的,大學除了傳道授業之外,還擔負著教導學生投入社會、適應社會的實踐技能。作爲教師,要以身示範,除言教示範外,還要以積極健康的生活方式和進取的人生態度以及健康的社會交往、生活技能爲學生樹立榜樣,以自身的知識、品行和健康的生活方式熏陶學生”。談到“全面發展的社會主義建設人才”,周老师阐述了自己的四点认识:全面發展的社會主義建設人才应该是思想政治坚定和合格公民,应该是掌握现代科学知识、具备现代思想理念的人,应该是具有健康体魄和良好生活方式的人,应该是具有较高文化涵养的人。

吕庆春教授在发言中指出,教育旨在增进人的知识,提高人的素质和能力,使人具有科学精神和人文精神,促进自我发展和全面发展。當前社会过度的物质取向造成了教育观念的扭曲,作为高校教师,贯彻和落实党的教育方针,可以从两个方面着手,一是着力培养学生的思维方式和能力,促进学生自我发展,二是要不断推进教育改革,加强通识教育、鼓励学科交叉,促进学生全面发展。

周俊華教师、吕庆春教授作主旨发言

研究生代表秦國進、本科生代表孟遠方(2018級)、彭昱琦(2019級)、趙吉胤(2020級)也就“贯彻落实党的教育方针、培养全面發展的社會主義建設人才”这一话题,分别从不同的角度谈了自己的认识。同学们表示:作为社会主义接班人,当代大学生既要努力学习理论知识,用一切优秀的文明成果武装自己的头脑;更要大力培养创新能力和实践能力,积极投身社会实践,锤炼优秀品格。要按党的期望和中国特色社会主义事业的需求对标自己,努力学习,积极实践,强健体魄,为中华民族的伟大复兴而坚强奋斗。同时,学生代表们也对学院當前的人才培養工作提出若干意见和建议:1.希望今后的人才培養工作力戒形式主义,注重实效;2.希望加強實踐技能教育,增加調研和社會實踐的機會;3.希望豐富教育的形式和內容,勞動教育要注重實用性和適應性;4.希望加強對學生“双创”项目和就业的指导,等等。所谓教学相长,这些好的意见和建议,对于我们改进人才培養工作,具有良好的参考价值和借鉴意义!

研究生代表秦國進、本科生代表孟遠方、彭昱琦、趙吉胤發言

    最后,政治學系教工支部書記匡自明老师作了总结发言,他对此次活动的圆满举办表示祝贺,也对组织和筹备这次活动的各位师生表示由衷的感谢。匡老师表示,通过此次活动,大家既受了生动的“四史”教育,也深刻領會了黨的教育方針和基本精神,相信大家能夠從曆史中汲取營養,補充動力,明確方向,將精神力量落實到本職工作中,向著辦好人民滿意的教育這一遠大目標,奮勇前進!

 

研討會結束後,全體參會師生合影

 

 

 

 

 

政治學系供稿